
Η Μυρτώ Κούτρα-Ηλιοπούλου είναι Δρ. του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Εθνικού και Καποδιστριακού Πανεπιστημίου Αθηνών, Βιολόγος και κάτοχος Μεταπτυχιακού Διπλώματος Ειδίκευσης στην Οικολογία και Διαχείριση της Βιοποικιλότητας. Η διδακτορική της διατριβή επικεντρώθηκε στην Εκπαίδευση για τους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης των Ηνωμένων Εθνών μέσω της Κοινωνικής και Συναισθηματικής Μάθησης.
Συμμετέχει σε ευρωπαϊκά ερευνητικά και εκπαιδευτικά έργα Erasmus+, όπως τα «Immersive Technology in STEM Education», «Schools against Fake News for a Cooler Future (SchoolFaN)», «Silver STEAM», «UNI-T Academy», «HEAT» και «TEACOSSE». Παράλληλα, έχει συμμετάσχει στον σχεδιασμό και την ανάπτυξη εκπαιδευτικού και επιμορφωτικού υλικού για μαθητές και μαθήτριες, εκπαιδευτικούς και προγράμματα επαγγελματικής ανάπτυξης. Το ερευνητικό και διδακτικό της έργο εστιάζει στην Εκπαίδευση για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη, την Κοινωνική και Συναισθηματική Μάθηση, την κλιματική εκπαίδευση και την επιμόρφωση εκπαιδευτικών.
Επίσης, είναι συγγραφέας άρθρων σε διεθνή επιστημονικά περιοδικά με κριτές και εργασιών που έχουν δημοσιευτεί σε πρακτικά συνεδρίων, ενώ έχει συμμετάσχει με ανακοινώσεις σε ελληνικά και διεθνή επιστημονικά συνέδρια.
Παράλληλα, διδάσκει στο Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ. Σε προπτυχιακό επίπεδο έχει αναλάβει το μάθημα «Περιβαλλοντική Ηθική και Εκπαίδευση» και έχει συμμετάσχει στον σχεδιασμό και την επίβλεψη των εργαστηριακών ασκήσεων του μαθήματος «Φυσικές Επιστήμες ΙΙ: Βιολογία». Σε μεταπτυχιακό επίπεδο διδάσκει στο ΠΜΣ «Διδακτική και Δημόσια Κατανόηση των Φυσικών Επιστημών και Ψηφιακών Τεχνολογιών» το μάθημα «Εκπαίδευση για δράση απέναντι στην Κλιματική Κρίση», ενώ έχει συμμετάσχει στον σχεδιασμό και την επίβλεψη των εργαστηριακών ασκήσεων του μαθήματος «Πειραματικές Μέθοδοι και Εργαστηριακές Τεχνικές στις Φυσικές Επιστήμες».