Skip to main navigation Skip to main content Skip to page footer

ΑΘΗΝΑ ΚΑΡΑΤΖΑ

Η Αθηνά Καρατζά αποφοίτησε από το Παιδαγωγικό Τμήμα Δημοτικής Εκπαίδευσης του ΕΚΠΑ. Είναι κάτοχος Μεταπτυχιακού Τίτλου Σπουδών στις «Φυσικές Επιστήμες στην Εκπαίδευση», καθώς και Διδακτορικού Τίτλου στη Διδακτική της Γεωγραφίας.

Συμμετέχει στα ευρωπαϊκά ερευνητικά έργα «Immersive Technology in STEM Education» και «Schools against Fake News for a cooler future - SchoolFan», ενώ έχει συμβάλει και σε έργο σχετικά με τις φυσικές καταστροφές. Υπήρξε μέλος της ερευνητικής ομάδας στο έργο «Critical Heritages: performing and representing identities in Europe – CoHERE» (Horizon 2020). Επιπλέον, είναι υπότροφος του «Sasakawa Young Leaders Fellowship Fund (SYLFF) για το Ε.Κ.Π.Α.».

Επίσης, έχει συμμετάσχει στη συγγραφή σχολικών βιβλίων Γεωγραφίας για την Ε' και Στ' Δημοτικού, ενώ είναι συν-συγγραφέας βιβλίου, εργασιών σε επιστημονικά συνέδρια και άρθρων που έχουν δημοσιευτεί σε πρακτικά συνεδρίων, βιβλία και επιστημονικά περιοδικά.

Παράλληλα, είναι διδάσκουσα στο Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών «Διδακτική και Δημόσια Κατανόηση των Φυσικών Επιστημών και των Ψηφιακών Τεχνολογιών» στα μαθήματα «Σύγχρονα κοινωνικο-επιστημονικά ζητήματα και δημόσια κατανόηση των επιστημών και της τεχνολογίας: Μελέτες περίπτωσης» (χειμερινό εξάμηνο) και «Οι Φυσικές Επιστήμες σε μη τυπικά περιβάλλοντα μάθησης» (εαρινό εξάμηνο).

Google Scholar Προφίλ